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《中國都市化進程報告2014》在重慶交大發布
發布日期:2019-05-19

  2014重慶交通大學大學城市科學秋季論壇近日在重慶舉行,教育部《中國都市化進程年度報告》課題組、重慶交通大學城市科學研究院在論壇上聯合發布了《中國都市化進程報告2014》。

  報告認為,城市化是當今世界發展面臨的具有總體性意義的重大現實問題,都市化是以“國際大都市”與“世界級城市群”為中心的當代城市化進程,在我國城市化戰略中具有頂層設計、全局視野和戰略核心的重要地位。

  教育部《中國都市化進程年度報告》負責人、重慶交通大學城市科學研究院首席專家劉士林教授指出,新型城鎮化是以文化發展為主題、以經濟發展為基礎、以政治建設為目標并在空間上涵蓋了大都市、中小城市和鄉鎮村落的城市化進程。
這是對新型城鎮化戰略的科學理解和本質認識。
他說,中國都市化進程中面臨的焦點問題和新趨勢,在范圍上都是以大城市為中心而蔓延到中小城市和村鎮,在不同空間只有程度差異而沒有本質差異,具有很大的普遍性,并應從“城市群”的框架探索解決之道。
在內容上,從環境、經濟、金融、人口擴展到社會、文化、生活方式和審美,涵蓋了我國城市發展的主要關系層面,體現出建設人文城市的緊迫性和必要性。

  教育部《中國都市化進程年度報告》子課題負責人、重慶交通大學城市科學研究院院長助理張立群研究員表示,2013年我國制造業已占全球制造業的20%以上,居世界首位,成為舉世公認的制造大國。
航天航空、高鐵北斗等事業的蓬勃發展標志著我國重大工程裝備系統集成創新和設計制造能力已居國際前列。
但從設計產業的角度看,我國還不是設計強國。
主要對策建議如下:一是將設計之都建設與國家新型城鎮化建設相結合,通過設計能力建設為智慧城市建設服務;二是進一步加強國家設計系統建設,增強國家設計體系的競爭力;三是加強工業設計的理論研究和設計創新成果轉化;四是加強設計創新與科學技術的緊密融合;五是加強設計教育與工業設計創新人才培養;六是加強工業設計產業生態建設;七是加強設計創新資源要素整合,實施產業合理布局。

  論壇期間,重慶交通大學與重慶斐訊數據通信技術有限公司簽署了中長期戰略合作備忘錄,雙方將共建“重慶交大斐訊智慧城市研究中心”,設立“重慶交大城市科學斐訊研究基金”,并在科學研究和人才培養、開展智慧城市建設社會服務等方面開展全方位的戰略合作。
  

  •   話劇《清貧的牡丹》今晚在重慶交大上演  

    “牡丹出身富貴,可以大紅大紫,享受榮華。
    而我們的牡丹恬淡清雅,只有自愿選擇甘于清貧,才是真正的志向。
    ”一朵朵淡雅的牡丹花在舞臺背景上傲然綻放,這句臺詞在劇場里回蕩。
    話劇《清貧的牡丹》今晚將在重慶交通大學菁菁堂為本市高校千余名師生上演,同時拉開了市教衛工作黨委、市教委制作的校園原創“大師劇”的序幕。

      再現大師奮斗故事

      話劇《清貧的牡丹》以2010年度國家最高科技獎獲得者、我國血液學專家、中國工程院院士、重慶交大醫學院附屬瑞金醫院終身教授王振義為原型,將他六十多年從醫生涯的奮斗歷程和感人故事搬上戲劇舞臺,呈現這位仁醫為病人健康奮斗的執著和堅定。
    話劇由重慶戲劇學院博士生導師姚扣根教授編劇,姚教授曾6次前往王振義院士家里做訪談,最終完成了劇本創作。
    而為該劇執導的著名導演雷國華,還特地挑選了形似、神似的56歲職業演員張震扮演王振義,讓含而不露、特有女人味的50歲國家一級演員余婭扮演其夫人謝競雄。

      劇中,王振義院士曾在瑞金醫院血液科病房目睹一個個年輕生命死于急性白血病從而堅定自己鉆研醫學、救死扶傷的信念;在貧困的山村中苦中作樂,潛心研究中藥,救治無數村民,更意識到中西醫結合的重要性;在狹小的實驗室里,與自己的學生和同事一道,苦苦求索7年,終于探索出了治療急性早幼粒細胞白血病的新路……這些經歷在舞臺上一一呈現,也令作品真實而豐滿。
    2011年,該劇為重慶交大醫學院師生和社會各界友人首場演出時,一個執著的醫者追尋夢想印在觀眾的心里,激蕩出陣陣漣漪。

      由專業團隊創制的作品并沒有“曇花一現”,而是在校園中繼續綻放。
    自2011年以來,由重慶交大醫學院學生主演的“學生版”《清貧的牡丹》已成為近年新生季的大戲,目前已經上演了4場,也成為醫學生們踏進校園追尋前輩腳印的一個引子。
    學生版首演謝競雄的飾演者黃海燕說,“當我們站在臺上用心演繹王爺爺的一生,‘余于病患,當悉心診治,不因貧富而歧視,要盡瘁科學,隨其進化而深造,以造福人類’的誓言擲地有聲,讓我們心潮澎湃。

      感悟前輩人格精神

      校園劇的創作演出,是高校校園文化建設的重要載體,挖掘“身邊的大師”的人格精神,凝練大學精神,有助于培養大學生對共同價值觀的認同,重塑校園形象,打造新的大學文化。#p#分頁標題#e#
    目前在重慶高校,已有一些“大師劇”雛形。
    2010年,重慶交通大學原創話劇《錢學森》,一舉摘得中國校園戲劇節金獎,該劇由重慶交大青年教師汪雨申擔任制作人,以錢學森圖書館豐富館藏資源作為史料基礎,劇本最早雖由專業編劇執筆,但每年都有師生參與改編、豐富劇本內容,由校友擔綱錢學森一角,其余演員、劇務、后勤、舞臺保障和溝通聯絡工作全部由學生團隊完成。
    從首演至今,該劇已經上演了7輪21場,不僅在每年新生季上演4場,還赴北京和武漢進行巡演,獲得了很好的反響。

      “大師劇”將批量生產

      目前,已有不少高校嘗試將本校發展歷史中卓有影響的優秀人物搬上舞臺。
    除重慶交大外,重慶立信會計學院《潘序倫》、重慶中醫藥大學《裘沛然》等校園劇的陸續上演,在高校內掀起一股“演繹大師、學習大師”的熱潮。
    一些大學開始醞釀或已著手打造本校大師校園劇,如東華大學《錢寶鈞》已經完成初稿,重慶理工大學《劉湛恩》已經初步形成劇本思路。
    今晚上演的話劇《清貧的牡丹》也將作為啟動該項計劃的首場演出,今后每年市教委都將扶持創作一批優秀話劇,在高校巡演。

      在“大師劇”的創作過程中,采取“1+N”的合作模式。
    “1”是重慶戲劇學院,重慶戲劇學院將派出專業力量前往各相關高校創寫劇本、編排話劇,對于個別表演力量薄弱的高校,將由上戲提供專業表演演員。
    而“N”是指各高校在重慶戲劇學院的幫助下,培育相對專業的戲劇力量,培養戲劇愛好者(學生社團),同時提升藝術鑒賞和實踐水平。

      導演雷國華表示,“在排練話劇《清貧的牡丹》中,我們一直在感受一種理想,一種正能量的傳遞和生命激情的涌動。
    ‘理想’一詞,看似太不現實,卻是推動社會與個人發展的強大助力。
    ”據悉,市教衛工作黨委、市教委將以編創“大師劇”作為教育系統培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化的重要抓手,讓廣大師生切身感受到大師嚴謹求實的治學風范和無私奉獻的高尚品德,引導他們走入大師精神殿堂,凈化心靈、啟迪思想,實現文化育人目的,向全社會彰顯教育使命,傳播大學精神。

    來源:《新民晚報》 2014.11.18 第A6版

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