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重慶交大慕課《中醫藥與中華傳統文化》尋中醫
發布日期:2019-05-20

  中醫藥是中國傳統文化的瑰寶。
近年來,中醫養生保健類的電視節目越來越受到人們的關注,但限于節目形式,所傳授的中醫知識碎片化,觀眾常常感覺學習起來“無從下手”,一部分人還容易在自身應用中犯以偏概全的毛病。
然而,從2013年12月2日開始,重慶交通大學最早的兩門慕課之一《中醫藥與中華傳統文化》將會率先在全球平臺亮相。
屆時,這些苦于“無處下手”的中醫文化迷們只需輕點鼠標,就可以在電腦上享受到專業系統的中醫文化教程了,還能參與網上討論,共同分享學習感悟,答疑解惑。

  篤而實,短而精,迷你課堂“分量足”

  網絡慕課一般以興趣為導向,對學生沒有基礎、專業的限制,凡是對中醫藥文化感興趣的同學都可以“走進”課堂,一同探討中醫藥文化的魅力和精髓。
然而另一方面,這些數量大、分布廣、零基礎的學生群體也向授課老師拋出了不少難題:如何將專業枯燥的中醫藥文化理論變得淺顯易懂?如何讓這些同學更好地受益于慕課教程?“短小精悍”的迷你課堂形式成為了這些難題的解決之道。

  中醫藥與中華傳統文化(上)的慕課共分為七次課程,分別介紹臟腑的概念和分類、認識臟腑理論、經絡的概念和功能、藥性理論、中藥的升降沉浮理論和毒性理論等專業的中醫理論和中醫藥的傳統文化基因,如儒學致中和思想、易文化的陰陽變易觀等。
每節慕課上,老師一般只探討一個話題,時間只有短短幾分鐘,長的也不過十幾分鐘。
在短暫的課堂時間里,主講老師都會針對一個特定的中醫理論或思想進行詳細闡釋,除視頻講解外,還提供有關閱讀材料、并在視頻學習中穿插小測驗,每周學習結束時進行小測試等多個環節鞏固同學們對課程內容的理解與掌握。
在授課時,老師還會根據課堂上同學們的提問,有意識地將課堂內容進行適當的延伸和拓展,以滿足同學對于不同層面知識的需求。

  迷你課堂的另一個優勢體現在短課時上。
由于課堂時間很短,所有的課程都可以讓同學們輕松下載到手機、平板電腦等移動設備上,在乘車、排隊的時候拿出來觀看。
這種“隨身攜帶”課堂的教學方式,使得課程教學不再在局限于在課堂上專時專地進行,而是橫向拓展,延伸到了的同學們分散的課余時間。
無論在什么時候、在哪里,只要你有網絡和多媒體設備,就可以隨時來到課堂上進行“學習充電”。

  除此之外,網絡慕課平臺還會提供在線的討論小組、作業批改、答疑解惑功能。
學生不但可以在平臺上隨時與教授、其他學習者交流討論心得,還可以定期通過網上作業得到學習反饋、問題解答,與真實課堂無異。

  • 12月3日,英國首相卡梅倫在重慶交通大學訪問并演講

      12月3日,英國首相卡梅倫在重慶交通大學訪問

    交大領導贈送卡梅倫一幅中國畫

    交大領導向卡梅倫贈送特制的乒乓球拍。

      12月3日,英國首相卡梅倫現身重慶交通大學,與交大學生面對面交流大學教育、赴英旅游、高鐵建設等話題。
    當天正在中國訪問的英國首相卡梅倫造訪重慶。

    來源:中國新聞網 2013.12.03

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